學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)邏輯思維能力,而且可以提升孩子們的創(chuàng)造力。一直以來,索尼在教育領(lǐng)域?qū)Ｗ⒂跒榍嗌倌昃幊虒W(xué)習(xí)提供解決方案,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,采取循序漸進的方法幫助孩子們輕松掌握編程思維。2021年8月,索尼推出的toio?創(chuàng)意機器人套件搭配專用主題“出發(fā)!探索編程世界?”,以無屏編程的設(shè)計為學(xué)齡前兒童提供了簡單易懂的編程思維培養(yǎng)體驗。

“出發(fā)!探索編程世界?”是一套通過編程命令卡結(jié)合趣味編程故事手冊,實現(xiàn)無屏幕編程的編程思維學(xué)習(xí)專用主題,共包含5章節(jié)48個小故事,每個故事中內(nèi)含獨立的任務(wù),通過可視化、可觸摸的紙質(zhì)程序命令卡和可交互的語音講解,生動有趣的故事和任務(wù)驅(qū)動,讓孩子在與主人公塔塔和洛洛一起闖關(guān)的同時,使其問題拆解和分析能力、編程思維得到鍛煉。

無屏編程將抽象的編程語言具象化,將學(xué)習(xí)方式游戲化,還解決了兒童過早接觸計算機屏幕可能造成的視力損害問題,這些優(yōu)勢都讓無屏幕編程被普遍認為是兒童編程的較佳選擇。事實上,很多教育專家認為,編程教育的目的并非為了學(xué)習(xí)一種編程語言,而是通過編程活動培養(yǎng)學(xué)生的高階思維特別是計算思維能力。在傳統(tǒng)的編程教育中,學(xué)生必須經(jīng)歷編程語言的學(xué)習(xí)階段,這不是一件容易的事情?！俺霭l(fā)!探索編程世界?”通過紙質(zhì)程序命令卡代替了APP里的程序模塊,編程指令不需要輸入復(fù)雜的文本代碼,而是將代表指令的實物圖標(biāo)小卡片如同拼圖一樣拼在一起,就能順利指揮機器人行動。無屏編程設(shè)計讓編程教育可以越過“語言學(xué)習(xí)”階段,更聚焦于對編程思維的提升。

指令卡片采用了色彩飽滿的亮色,手冊的插圖相當(dāng)精美,很容易吸引孩子的注意力,并投入其中;清晰的方向符號,簡單易認知,提供三種特殊的結(jié)構(gòu)語句,包括順序、分支和判斷,讓孩子輕松習(xí)得指令,24種不同種類的命令卡片,通過排列,可以達成不同的程序指令;“出發(fā)!探索編程世界?”圍繞孩子與主人公塔塔和洛洛一起闖關(guān)的故事背景展開,將編程知識轉(zhuǎn)化成冒險游戲,生動有趣,能夠讓孩子持續(xù)維持學(xué)習(xí)熱情。

如何零門檻邁入編程世界的大門?“出發(fā)!探索編程世界?”交出了一份完滿的答卷。除此之外,索尼還推出了“Gesundroid工作生物?”、“一起玩音樂 皮可童族?”、“策略競技場?”三個各具特色的專用主題,針對性地培養(yǎng)孩子的動手能力、音樂素養(yǎng)和決策思維。索尼希望,孩子們可以以更簡單的方式提升自身能力,收獲更好的未來。